1
1
Files

66 lines
3.3 KiB
BibTeX
Raw Permalink Blame History

This file contains ambiguous Unicode characters
This file contains Unicode characters that might be confused with other characters. If you think that this is intentional, you can safely ignore this warning. Use the Escape button to reveal them.
% ARTYKUŁY
% Brycz (2019):
@article{Brycz_2019,
author = {Brycz, Hanna and Konarski, Roman and Kleka, Paweł and Wright Rex},
title = {The metacognitive self: the role of~motivation and an updated measurement tool},
journal = {Economics \& Sociology},
volume = {12},
number = {1},
pages = {208--232},
year = {2019},
issn = {2071-789},
abstract = {The aim of this article is to present the theoretical motivational background regarding metacognitive self, which is being aware of how biases and psychological rules (like classic conditional) influence ones own behavior. Based on this framework, we used a Polish nationwide representative sample to create a reliable tool (the first study: \textit{n} = 1200, the next study \textit{n} = 600, Partner in Business Strategy Company as an external contractor, who served as data collector). Until now, the MCSQ40 questionnaire has been used. After modification changing the continuous scale into a 6-point scale and a survey of a representative sample of the Poles, a single-factor structure of metacognitive self was developed, and 21 items out of 40 previously used were selected. This resulted in developing a new tool: MCSQ-21. We assessed the congruent and concurrent validity of this instrument.}
}
% Drążkowski (2013):
Drążkowski, D. (2013). Poznawcze uwarunkowania zagrożenia stereotypem. In W: 8 Poznańskie Forum Kognitywistyczne. Teksty Pokonferencyjne (Vol. 7, pp. 25-28).
@article{Drazkowski_2013,
author = {Drążkowski, Dariusz},
title = { Poznawcze uwarunkowania zagrożenia stereotypem},
journal = { 8 Poznańskie Forum Kognitywistyczne. Teksty Pokonferencyjne},
volume = {7},
pages = {25--28},
year = {2013},
issn = {1689-9768},
abstract = {Artykuł omawia poznawcze mechanizmy zjawiska zagrożenia stereotypem, które przyczynia się do tego, że przedstawiciele stygmatyzowanych grup społecznych osiągają gorsze wyniki w wielu zadaniach, które wykonują. Opisany w pracy zintegrowany procesualny model efektów zagrożenia stereotypem najpełniej integruje dotychczasowe badania procesów pośredniczących między zagrożeniem stereotypem a spadkiem poziomu wykonywanych czynności. Centralne miejsce w tym modelu zajmuje pojemność pamięci operacyjnej, której zmniejszenie się pogarsza efektywność kontrolowanych czynności.}
}
% KSIĄŻKI
% Necka (2020):
@book{Necka_2020,
author = {Nęcka, Edward and Orzechowski, Jarosław and Szymura, Błażej and Wichary, Szymon},
title = {Psychologia poznawcza},
isbn = {9788301210427},
publisher = {Wydawnictwo Naukowe PWN},
year = {2020}
}
% NARZĘDZIA
% Redzio (2020):
@phdthesis{Redzio_2020,
title = { Paradoksalne efekty zagrożenia stereotypem: kiedy~i~dlaczego negatywne stereotypy poprawiają funkcjonowanie poznawcze?},
school = {Uniwersytet Warszawski},
author = {R{\k{e}}dzio, Anna},
year = {2020}
}
% PRACE ZBIOROWE
% Weigl (2019):
@incollection{Weigl_2005,
author = {Weigl, Barbara},
title = {Stereotypy i uprzedzenia},
editor = {Strelau, Jan},
booktitle = {Psychologia. {P}odręcznik akademicki. {T}om 3: {J}ednostka w~społeczeństwie i~elementy psychologii stosowanej},
isbn = {9788374890847},
publisher = {Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne},
year = {2005},
pages = {205--233}
}