1
1
This commit is contained in:
2025-11-26 14:36:36 +01:00
commit 2fed3c4de0
162 changed files with 5667 additions and 0 deletions
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,2,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli i ustalenie ich szerokości","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[15,0,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Tytuł obrazka","key":"fig-plot1","order":{"number":1,"section":[15,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["systematyczny-przegląd-literatury","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sec-r1","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","plan-badawczy","procedura","narzędzia","zdefiniowanie-zmiennych","planowane-analizy","uczestnicy","cechy-populacji-docelowej","planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","sec-poradnik","używanie-kodu-r","wstawianie-tabel"],"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab."}}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli i ustalenie ich szerokości","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[0,0,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Tytuł obrazka","key":"fig-plot1","order":{"number":1,"section":[0,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["sec-poradnik","używanie-kodu-r","wstawianie-tabel"]}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[0,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"]}
@@ -0,0 +1 @@
{"options":{"fig-title":"Ryc.","tbl-title":"Tab.","lof-title":"Spis rysunków","fig-prefix":"rycina","tbl-prefix":"tabela","chapters":true,"lot-title":"Spis tabel"},"entries":[{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[12,0,0,0,0,0,0]}},{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,1,0,0,0,0,0]}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"]}
@@ -0,0 +1 @@
{"options":{"lot-title":"Spis tabel","tbl-title":"Tab.","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","tbl-prefix":"tabela","chapters":true,"fig-prefix":"rycina"},"entries":[{"order":{"section":[1,1,0,0,0,0,0],"number":1},"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1"},{"order":{"section":[12,0,0,0,0,0,0],"number":1},"caption":"Wyrównanie treści w tabeli","key":"tbl-just"}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"]}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"order":{"section":[1,1,0,0,0,0,0],"number":1},"key":"sec-r1","caption":"ważniejsze ustalenia badawcze"},{"order":{"section":[12,0,0,0,0,0,0],"number":1},"key":"tbl-just","caption":"Wyrównanie treści w tabeli"}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"],"options":{"lof-title":"Spis rysunków","tbl-prefix":"tabela","fig-prefix":"rycina","chapters":true,"tbl-title":"Tab.","lot-title":"Spis tabel","fig-title":"Ryc."}}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,1,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[12,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"],"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab."}}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,1,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[12,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"],"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab."}}
@@ -0,0 +1 @@
{"options":{"lof-title":"Spis rysunków","tbl-title":"Tab.","tbl-prefix":"tabela","fig-prefix":"rycina","chapters":true,"fig-title":"Ryc.","lot-title":"Spis tabel"},"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"section":[1,1,0,0,0,0,0],"number":1}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli","key":"tbl-just","order":{"section":[12,0,0,0,0,0,0],"number":1}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","poijuougu","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"]}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,2,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli i ustalenie ich szerokości","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[15,0,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Tytuł obrazka","key":"fig-plot1","order":{"number":1,"section":[15,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["systematyczny-przegląd-literatury","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sec-r1","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","plan-badawczy","procedura","narzędzia","zdefiniowanie-zmiennych","planowane-analizy","uczestnicy","cechy-populacji-docelowej","planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","sec-poradnik","używanie-kodu-r","wstawianie-tabel"],"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab."}}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"key":"tbl-just","caption":"Wyrównanie treści w tabeli","order":{"number":1,"section":[12,0,0,0,0,0,0]}},{"key":"sec-r1","caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","order":{"number":1,"section":[1,1,0,0,0,0,0]}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"],"options":{"lot-title":"Spis tabel","fig-title":"Ryc.","fig-prefix":"rycina","chapters":true,"tbl-title":"Tab.","tbl-prefix":"tabela","lof-title":"Spis rysunków"}}
@@ -0,0 +1 @@
{"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab.","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków"},"entries":[{"key":"tbl-just","caption":"Wyrównanie treści w tabeli","order":{"section":[12,0,0,0,0,0,0],"number":1}},{"key":"sec-r1","caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","order":{"section":[1,1,0,0,0,0,0],"number":1}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"]}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,1,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[12,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"],"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab."}}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,1,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli i ustalenie ich szerokości","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[12,0,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Tytuł obrazka","key":"fig-plot1","order":{"number":1,"section":[12,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["przegląd-literatury","sec-r1","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","zdefiniowanie-zmiennych","plan-badawczy","procedura","narzędzia","analizy","uczestnicy---planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","poradnik","używanie-kodu-r","rysunki","wstawianie-tabel"],"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab."}}
@@ -0,0 +1 @@
{"entries":[{"caption":"ważniejsze ustalenia badawcze","key":"sec-r1","order":{"number":1,"section":[1,2,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Tytuł obrazka","key":"fig-plot1","order":{"number":1,"section":[15,0,0,0,0,0,0]}},{"caption":"Wyrównanie treści w tabeli i ustalenie ich szerokości","key":"tbl-just","order":{"number":1,"section":[15,0,0,0,0,0,0]}}],"headings":["systematyczny-przegląd-literatury","kontrowersje-sprzeczne-wyniki-niejasne-interpretacje","sec-r1","sformułowanie-problemu-i-hipotezy","plan-badawczy","procedura","narzędzia","zdefiniowanie-zmiennych","planowane-analizy","uczestnicy","cechy-populacji-docelowej","planowana-wielkość-próby","opis-zrealizowanej-próby","opis-statystyczny-wyników","testowanie-hipotez","mój-problem","wyniki-na-tle-innych-badań","konsekwencje-dla-teorii","wnioski-dla-praktyki-społecznej","zalety-i-wady-procedury-badawczej","zalecenia-na-przyszłość","sec-poradnik","używanie-kodu-r","wstawianie-tabel"],"options":{"chapters":true,"fig-prefix":"rycina","fig-title":"Ryc.","lof-title":"Spis rysunków","lot-title":"Spis tabel","tbl-prefix":"tabela","tbl-title":"Tab."}}
@@ -0,0 +1,15 @@
%2FUsers%2F_pao_%2FDocuments%2FUAM%2FDydaktyczne%2FLaboratorium%20z%20R%2Fkdypl%2Fkdypl.qmd="63494408"
%2FUsers%2F_pao_%2FDocuments%2FUczelnie%2FDydaktyczne%2FLaboratorium%20z%20R%2Fkdypl%2Fkdypl.qmd="68423598"
%2FUsers%2F_pao_%2FDocuments%2FUczelnie%2FDydaktyczne%2FSeminaria-PK%2FTEMPLATE%20praca%20dyplomowa%2F_START.qmd="FD64CF6A"
%2FUsers%2F_pao_%2FDocuments%2FUczelnie%2FDydaktyczne%2FSeminaria-PK%2FTEMPLATE%20praca%20dyplomowa%2Fporadnik.qmd="46E6945B"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_instrukcje%2Fpraca%20dyplomowa%2FPRACA%201_strona.qmd="A8CC0668"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_instrukcje%2Fpraca%20dyplomowa%2FPRACA%20JG.qmd="DEAD7FF2"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_instrukcje%2Fpraca%20dyplomowa%2FPRACA%20MK.qmd="8A193BD3"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_instrukcje%2Fpraca%20dyplomowa%2F_INDEX.qmd="E3BE8872"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_instrukcje%2Fpraca%20dyplomowa%2F_START-kopia.qmd="19666925"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_instrukcje%2Fpraca%20dyplomowa%2F_START.qmd="ABD8157A"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_instrukcje%2Fpraca%20dyplomowa%2Fporadnik.qmd="5EDAE7AA"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_pomoce%2Fkdypl%2FPRACA.qmd="C181DE7B"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_pomoce%2Fkdypl%2Fkdypl.qmd="A9FEFBD6"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_pomoce%2Fpraca%20dyplomowa%2FPRACA.qmd="B0DE7E2D"
%2FUsers%2F_pao_%2FLibrary%2FMobile%20Documents%2FiCloud~md~obsidian%2FDocuments%2Fbiez%CC%87a%CC%A8ce%2F_pomoce%2Fprace%20dyplomowa%2FPRACA.qmd="6119D25A"